書名：全國英文單字比賽冠軍的「零件原理」學習法：用最自然的方式無痛掌握字首、字根、字尾，打造你一輩子的語感與單字記憶力。（隨掃即聽「全書單字x例句」語音檔 QR Code）
原文書名：
產品代碼：
9786267354933系列名稱：
語研力系列編號：
E109定價：
450元作者：
莊詠翔頁數：
336頁開數：
17x23x1.52裝訂：
略上市日：
20250618出版日：
20250618出版社：
凱信企管-全球華語CIP：
805.12市場分類：
英語會話產品分類：
書籍免稅聯合分類：
語言學習類- ※缺書中
商品簡介
高手都是這樣背單字！
「零件原理」學習法：拆解+聯想，
單字可以學更快，而且一輩子不忘記！
★★無痛記單字，只有這本書辦得到！
從高職生、英語拼字冠軍、新世代語言書作者，如今再晉身第一線教師，
全國單字比賽冠軍—莊詠翔，將自身學習歷程轉化他人可以參照的模式，
分享創新單字記憶密技—「零件原理」學習法，
教你用最自然的方式，無痛掌握字首、字根、字尾記憶法，
打造你一輩子的語感與單字記憶力。
★排行榜百大暢銷書作者
★FB、IG粉絲頁，LINE社群、Podcast超高人氣學習法
★在大學生時期，即擔任國高中學校講師
★獲青春博客來OKAPI〔學習力倍增〕單元人物專訪
【本書內容】
有效的學習，不只是單純記一個字，而是必須理解單字的構造與意涵。相信很多學習者有接觸過傳統字根首尾記單字的方式：先記憶字根首尾，再將相關單字記起來……但這很容易有「另外要再增加記憶許多字」的感覺，無法得到明顯成效，有時甚至還不如直接死背單字比較快……因此容易產生成效不彰的狀況。
而創新的零件原理：「先拆解，再聯想」單字記憶法，則能克服傳統學習的缺點，讓字根首尾單字記憶法變得更輕鬆上手，並發揮數倍效果。
★★「零件原理」優勢
•從已知學習未知：
從原本已知的單字，去延伸學習其他未知單字，簡單又快速。
例如.microphone（麥克風） ↗ micro（微小）→ microscope（顯微鏡）
↘ phon（聲音）→ symphony（交響樂）
•推論勝於死背：
透過一樣字根的單字們，去拆解和聯想，再去記憶字根。
例如. include：in-（裡面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾）
聯想：把東西關到裡面 → 意思：包含；包括。
exclude：ex-（外面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾）
聯想：把東西或人關到外面 → 意思：排除；阻止某人進入。
occlude：oc-（前面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾）
聯想：前面的路被關上 → 意思：阻塞。
依此類推，即能推論許多陌生單字意思。
◈獨創練習題模式
•透過每個單元獨創的學習模式：「詞素觀察練習」與「語意歸納活動」，認識零件。
•練習題經測試，適合所有程度的學習者。
•透過簡單易懂的文字與練習，推敲零件意思，讓「接觸單字」這件事變得輕而易舉。
◈巨量單字及必學零件
•透過大量的單字練習，能更快速對應字根首尾意涵。
•零件的樣貌與意思會在單字裡重複出現、拆解而被深深記憶。
•利用充滿巧思、創新的「拆開看」零件分解、相關聯想「這樣想」，進而記憶「意思是」來學習單字。
•例句設計貼近字義，更能理解單字，並學會應用。
◈生動的零件小故事
延伸補充你可能不知道的英文字彙有趣的發展、進化小故事，同時提供更多零件學習、記憶技巧，記單字變得更趣味生動。
◈快速複習一覽表
每一章節學習後，可利用精心整理的一覽表，將零件和單字隨時密集複習，再次熟悉與掌握字根首尾的對應，單字印象更深刻，不忘記。
適用對象
•一開始便能打好基礎的初學者
•從單字學習中脫困者
•欲大考逆轉勝的考生們
•想真正理解單字、記憶單字者
•澈底想要學會字根首尾學習法的人
※本書特色：
1.記單字得心應手
收錄橫跨國高中、多益、英檢單字。只要熟悉「零件原理」學習法之後，即使遇到雅思、托福
等需要背更難單字的考試，也會易如反掌。
2.記憶邏輯的學習欄位
「拆開看」：幫助理解單字結構與組成；
「這樣想」：引導對組成零件做意義上的聯想；
「意思是」：補充清楚定義，簡潔有條理；
「學更多」：進一步引導字根探索與應用。
３.學習能自然內化
首創「目錄挖空設計」，學習者需在學習過程中逐步填入主題與詞素分類，達「參與－建構－內化」目的。
４.最大效益的編排邏輯
閱讀順序皆經過精心安排，從練習題到零件學習，再到單字欄位的排列設計、縮小詞素設計，並輔以中文說明……能讓學習專注、持續，觸類旁通。
●格林法則神人「楊智民」老師 大力推薦●
高手都是這樣背單字！
「零件原理」學習法：拆解+聯想，
單字可以學更快，而且一輩子不忘記！
★★無痛記單字，只有這本書辦得到！
從高職生、英語拼字冠軍、新世代語言書作者，如今再晉身第一線教師，
全國單字比賽冠軍—莊詠翔，將自身學習歷程轉化他人可以參照的模式，
分享創新單字記憶密技—「零件原理」學習法，
教你用最自然的方式，無痛掌握字首、字根、字尾記憶法，
打造你一輩子的語感與單字記憶力。
★排行榜百大暢銷書作者
★FB、IG粉絲頁，LINE社群、Podcast超高人氣學習法
★在大學生時期，即擔任國高中學校講師
★獲青春博客來OKAPI〔學習力倍增〕單元人物專訪
【本書內容】
有效的學習，不只是單純記一個字，而是必須理解單字的構造與意涵。相信很多學習者有接觸過傳統字根首尾記單字的方式：先記憶字根首尾，再將相關單字記起來……但這很容易有「另外要再增加記憶許多字」的感覺，無法得到明顯成效，有時甚至還不如直接死背單字比較快……因此容易產生成效不彰的狀況。
而創新的零件原理：「先拆解，再聯想」單字記憶法，則能克服傳統學習的缺點，讓字根首尾單字記憶法變得更輕鬆上手，並發揮數倍效果。
★★「零件原理」優勢
•從已知學習未知：
從原本已知的單字，去延伸學習其他未知單字，簡單又快速。
例如.microphone（麥克風） ↗ micro（微小）→ microscope（顯微鏡）
↘ phon（聲音）→ symphony（交響樂）
•推論勝於死背：
透過一樣字根的單字們，去拆解和聯想，再去記憶字根。
例如. include：in-（裡面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾）
聯想：把東西關到裡面 → 意思：包含；包括。
exclude：ex-（外面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾）
聯想：把東西或人關到外面 → 意思：排除；阻止某人進入。
occlude：oc-（前面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾）
聯想：前面的路被關上 → 意思：阻塞。
依此類推，即能推論許多陌生單字意思。
◈獨創練習題模式
•透過每個單元獨創的學習模式：「詞素觀察練習」與「語意歸納活動」，認識零件。
•練習題經測試，適合所有程度的學習者。
•透過簡單易懂的文字與練習，推敲零件意思，讓「接觸單字」這件事變得輕而易舉。
◈巨量單字及必學零件
•透過大量的單字練習，能更快速對應字根首尾意涵。
•零件的樣貌與意思會在單字裡重複出現、拆解而被深深記憶。
•利用充滿巧思、創新的「拆開看」零件分解、相關聯想「這樣想」，進而記憶「意思是」來學習單字。
•例句設計貼近字義，更能理解單字，並學會應用。
◈生動的零件小故事
延伸補充你可能不知道的英文字彙有趣的發展、進化小故事，同時提供更多零件學習、記憶技巧，記單字變得更趣味生動。
◈快速複習一覽表
每一章節學習後，可利用精心整理的一覽表，將零件和單字隨時密集複習，再次熟悉與掌握字根首尾的對應，單字印象更深刻，不忘記。
適用對象
•一開始便能打好基礎的初學者
•從單字學習中脫困者
•欲大考逆轉勝的考生們
•想真正理解單字、記憶單字者
•澈底想要學會字根首尾學習法的人
※本書特色：
1.記單字得心應手
收錄橫跨國高中、多益、英檢單字。只要熟悉「零件原理」學習法之後，即使遇到雅思、托福
等需要背更難單字的考試，也會易如反掌。
2.記憶邏輯的學習欄位
「拆開看」：幫助理解單字結構與組成；
「這樣想」：引導對組成零件做意義上的聯想；
「意思是」：補充清楚定義，簡潔有條理；
「學更多」：進一步引導字根探索與應用。
３.學習能自然內化
首創「目錄挖空設計」，學習者需在學習過程中逐步填入主題與詞素分類，達「參與－建構－內化」目的。
４.最大效益的編排邏輯
閱讀順序皆經過精心安排，從練習題到零件學習，再到單字欄位的排列設計、縮小詞素設計，並輔以中文說明……能讓學習專注、持續，觸類旁通。
●格林法則神人「楊智民」老師 大力推薦●
作者簡介
■莊詠翔
高一起便突進式投入英文學習，高中三年專注研究單字結構與字源規則，歷經各式各樣的單字記憶法，累積了深厚的字彙量。大學期間透過大量閱讀原文書，深入鑽研語言的構造與音變規律，致力於開發更人性化、具邏輯與思維性的單字學習法。畢業後投身補教現場，從教學中實踐理論、調整策略，不斷思索最適合學習者接觸英文單字的方式。長年作為語言學習者，深知其中困境，並以多語經驗探索出最自然親近英文的方式。
經歷：
2017全國高中職學校英語拼字競賽（不分組）冠軍
臺中市立文華高級中等學校單字學習方法講師
新竹縣立關西國民中學單字學習方法講師
國立員林高級家事商業職業學校單字學習方法講師
桃園市立中壢商業高級中等學校英語字彙研習講師
學歷：
•108年畢業於國立員林高級家事商業職業學校
•113年畢業於國立臺北科技大學應用英文系
著作：
•《全國高中生英文單字比賽冠軍的私密筆記：英文字神教你三大記憶法，帶你從學習中脫困，大考逆轉勝》
•《英文字神玩轉單字：學一次能用一輩子的單字記憶法！》
【最新著作】
《全國英文單字比賽冠軍的「零件原理」學習法：用最自然的方式無痛掌握字首、字根、字尾，打造你一輩子的語感與單字記憶力。》
書籍目錄
/目錄/
推薦序
自序
導讀
» 不單單只是一個字
» 只有這本書辦得到
» 手千萬別停下來了
使用說明
單字與零件（每完成一個單元就回來這邊填寫吧！）
Unit01｜p _ _、d _ _、c _ _ _ _ _、v _ _ _、i _ _ _ _、g _、n _ _、s _ _ _ _、t _ _ _、r _
Unit02｜s _、r _、c _ _ _ _、c _ _、a _、c _ _ _、f _ _、i _、s _ _ _、p _ _
Unit03｜i _、j _ _、a _、r _ _、m _ _ _、t _ _ _ _、f _、d _ _、e _、f _ _ _
Unit04｜i _、c _ _、p _ _ _、d _ _、c _ _、d _、a _ _ _、s _ _、s _、m _ _
Unit 05｜f _ _、s _ _ _ _、b _ _ _、o _ _ _、p _ _、s _ _、p _ _、v _ _、m _ _、p _
Unit06｜a _ _ _、b _、n _ _、g _ _ _ _、m _ _、a _ _、a _ _ _、a _ _ _、m _ _ _ _、m _ _ _ _、
a _ _ _ _
Unit07｜u _、o _ _ _、l _ _ _、f _ _、u _、p _ _、f _ _ _、s _ _、a _、t _ _ _
Unit08｜b _、p _ _ _、c _ _ (_ _)、l _ _ _ _、c _ _、c _ _、c _ _ _、f _ _、g _ _ _ _、o _ _
Unit09｜p _ _ _、e _、s _ _、p _ _ _、_、f _ _、f _ _、p _ _、e _ _、p _ _
Unit 10｜r _、p _ _ _、n _ _、c _ _ _、p _ _、c _ _ _、c _ _ _、f _ _、j _ _、a _ _ _
Unit 11｜e _、r _ _、m _ _、l _ _、r _ _、p _ _ _、p _ _ _、p _ _ _ _、m _ _、a _
Unit 12｜o _、c _ _、a _ _、t _ _ _、s _ _ _、u _ _、m _ _ _、e _ _、p _、m _ _
Unit 13｜a _、p _ _ _ _、p _ _ _、q _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _、t _ _、m _ _ _ _
Unit 14｜d _ _、p _ _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _ _ _ _、s _ _ _ _、t _ _ _ (_)、p _ _ _、p _ _、
t _ _、t _ _ _、n _ _ _
Unit 15｜p _ _、s _ _、t _ _ _、v _ _、v _、v _ _、v _ _、n _ _、v _ _、v _ _
Unit 16｜r _、m _ _ _、p _ _ _ _、s _ _、t _ _ _、v _ _ _、v _ _ _、o _、c _ _ _ (_)、m _ _ _ _
Unit 17｜p _ _ _、s _ _ _、t _ _ _ (_ _)、s _ _ _、v _ _、o _ _、f _ _ _、s _ _ _ _、h _ _ _ _、
u _ _ _ _、s _ _
Unit 18｜a _ _ _、c _ _ _ _、g _、h _ _、l _ _、c _ _ _ _、c _ _ _、f _ _ _、l _ _ _ _、m _ _、d _ _、n _ _、l _ _、n _ _ _ _、p _ _、d _ _、h _ _ _ _、p _ _ _、p _ _
Unit 19｜m _ _ _、s _ _ _ _、t _ _ _、s _ _ _ _、u _ _、m _ _、r _ _ _ _、p _ _ _ _、s _ _、
v _ _ _ _、p _ _、s _ _ _、t _ _ (_)、c _ _ _、r _ _、p _ _、s _ _ _、o _、t _ _
Unit 20｜m _ _ _、t _ _ _、p _ _ _ _、p _ _ _ _、e _、v _ _ _、v _ _ _、a _ _ _ _ _、l _ _ (_)、
f _ _ _ _、e _ _ _ _、t _ _、t _ _、s _ _ _、v _ _ _、l _ _、l _ _ (_ _)、p _ _ _
參考書目
推薦序/導讀/自序
╱作者序╱
持續接觸英文的過程中，我成為了一位英文教學者。英文聽力的輸入：每天在教學上就會聽到大量英文，且我本身很喜歡玩《特戰英豪》(Valorant)這款遊戲，時不時就會打開YouTube 看相關的比賽影片， 透過喜愛的事物沉浸在英文裡是相當美好的事情；英文口說的輸出：不管是平日的教學，又或是閒暇時間的自言自語，都能夠說大量的英文，而上述提到的那款遊戲中，會需要長時間與隊友語音溝通，所以能夠說到的英文也不少；英文閱讀的輸入：不得不提到電子閱讀器，從我的生活多了這個裝置的存在，每天的習慣 也因此變得很不一樣，在通勤和閒暇時間一定會閱讀個幾頁，讓自己隨時隨地保持資訊與新知識的吸收；英文寫作的輸出：講到這個就會提到 Notion 筆記工具，因為在那裡可以透過更新日記的方式，讓自己每天寫一點英文，不會丟失了珍貴的語感。
日文也是我很喜愛的語言。從大學到現在，我與日文的接觸也沒有斷過。起初和多數人一樣學五十音，學完之後也看了像是《大家的日本語》這樣的書，打了基礎。我嘗試過影子跟讀法（shadowing）的方式學習日文，讓自己聽到有一定語速的日文，同時也能說出道地、自然的日文。在這之後，我常常看日文的影劇、綜藝節目，也聽了很多日文歌，並以日文重新接觸了該遊戲：當我在看相關的遊戲比賽影片，我會選擇日文的，又或是當我在遊玩時，會故意挑日本伺服器與真的日本人接觸，並與他們溝通。不管是在遊戲中或是日本當地，我也認識到幾位日本人，常常會透過通訊軟體或是遊戲來交流，在這些過程中，我都覺得人生非常美妙。
而不管是英文、日文，又或是西班牙文、韓文、德文、拉丁文、希臘文等，我都是一位語言學習者。作為一位長時間的語言學習者，更能夠換個角度看待語言的學習。長時間投入英文單字的研究，有時會不小心忘記學習者真正需要的是什麼，又或是忽略到這件事情的重要性。
回歸英文，我相信對所有英文學習者來說，透過字首、字根、字尾學習和接觸單字成了必須，同時我也相信，這套單字學習法也因為種種原因勸退了一些學習者。不過，只要你有學過 26 個英文字母，一定能成功掌握這套方法。你只需要跟著這本書的步調，相信你會看到不一樣的世界。 你和我都是英文的學習者，讓我們透過最自然的單字學習模式與過程來接觸英文吧！
莊詠翔