書名:溫美玉SEL小學堂01-04【低年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記:情緒連連看款」

原文書名:


4711441074838溫美玉SEL小學堂01-04【低年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記:情緒連連看款」
  • 產品代碼:

    4711441074838
  • 系列名稱:

    童學
  • 系列編號:

    1NY0076
  • 定價:

    1600元
  • 作者:

    溫美玉/魏瑛娟
  • 相關作者:

    繪者:佐佐木千繪
  • 頁數:

    248頁
  • 開數:

    17x21x4.56
  • 裝訂:

    平裝
  • 上市日:

    未定
  • 出版日:

    未定
  • 出版社:

    時報文化出版企業(股)
  • CIP:

    863.596
  • 市場分類:

    童話名著(高年級)
  • 產品分類:

    書籍免稅
  • 聯合分類:

    童書類
  •  

    ※缺書中
商品簡介


第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!
閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作
讓我們把溫柔堅毅的種子
種進孩子的心裡

第01集:上課突然超想拉肚子,怎麼辦才好?(緊張的故事)

第02集:放學一直等不到媽媽,媽媽去哪了?(擔憂的故事)

第03集:聽說學校有「阿飄」,真的假的啊?(好奇的故事)

第04集:下課去戶外玩耍,秋千一定要是我的!(生氣的故事)

💯 系列特色:

🌟 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?

即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。

🌟 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!

➀ 01-04冊:低年級學生的生活故事。
➁ 05-08冊:中年級學生的生活故事。
➂ 09-12冊:高年級學生的生活故事。

🌟 不只故事,還有「學習單元」的專業引導

除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。

低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。

各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。

🌟 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情

有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧╱預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!

情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。

💯 12隻情緒小精靈一覽:

正向情緒:開心、好奇、興奮、自信
負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒


作者簡介


溫美玉| SEL 情緒魔法師

在《溫美玉SEL 小學堂》,溫老師要把教室裡的真實故事,化成貼近孩子的情緒引導。書裡,住著一群情緒小精靈,陪著孩子慢慢練習,學會聽懂自己,也學會和自己好好對話。

「溫美玉科技作文」 創辦人、台南大學附設實驗小學退休教師。曾獲「遠見• 天下文化教育基金會-『未來教育 臺灣100』特殊貢獻獎」,及「親子天下『教育創新100 』領袖人物」,著有多本暢銷書。

Facebook:溫美玉玩學3.0
官方LINE:溫美玉【SEL情緒教育咖啡館】

魏瑛娟|情緒學習的探險家

你知道嗎?你的身體裡住著許多情緒精靈,有時愛搗蛋、有時卻很害羞。在這套書裡,魏老師化身為情緒探險家,用活潑有趣的學習單,帶著你邊讀、邊想、邊玩!我要把抽象的情緒,變成一個個好玩的思考小遊戲,讓你在寫寫畫畫的過程中,聽懂心裡的聲音,練習和情緒精靈交朋友,大聲說出最真實的自己。

擁有超過 20 年教學經驗,曾榮獲「親子天下教育創新 100」教師並受邀擔任評審。親子天下《ㄅㄆㄇ兒童注音趴》、《ㄅㄆㄇ兒童拼音趴》、《魔法作文趴》、《自信上學必修課》影音課程作者,擅長將實務數位化,打造趣味且高效的語文資源,引領孩子自信成長。

相關作者簡介


繪者 佐佐木千繪(佐ぼ木千絵)

日本插畫家,作品風格溫柔細膩、富有童趣,透過圖像傳遞細緻的情感與故事氛圍。長期關注台灣文化,並以插畫描繪台南的生活與風景。著有《LOVE 台南:在台灣的京都吃喝玩樂》。

Instagram: @chie_sasa

書籍目錄


💯《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽:

🌟 低年級
01 我忍不住了啦!
02 為什麼還不來?
03 老師,學校有阿飄!
04 是我先搶到的!

2026.06即將出版:

🌟 中年級
05 我的寶卡被偷了
06 AI風紀有夠酷
07 AI風紀真尷尬
08 這場比賽不公平

🌟 高年級
09 作弊汽水嗶嗶啵
10 網路上的我們
11 你我的偶像之路
12 我們可以一組嗎?

推薦序/導讀/自序


【醫師、心理師及職能治療師等醫療專業人員推薦】(依姓名筆劃排列)

王宏哲|天才領袖感覺統合情緒教育中心執行長
王意中|王意中心理治療所 所長╱臨床心理師
胡展誥|諮商心理師
陳志恆|諮商心理師、暢銷作家
黃瑽寧|黃瑽寧健康講堂
黃彥鈞|職能治療師
蔡百祥|童伴心理治療所所長╱臨床心理師
蔡宜芳|諮商心理師、親職教養作家、講師

【教育領域專家推薦】(依姓名筆劃排列)
宋怡慧|作家╱丹鳳高中圖書館主任
李明足|兒童文學作家、兒童文學學會常務理事
李貞慧|作家、譯者、閱讀推廣人
沈羿成|苗栗縣蟠桃國小校長
沈雅琪|神老師
林哲立|國家教育研究院研究員、政大教育系博士
林怡辰|閱讀推手老師
周育如|清華大學幼教系特聘教授
洪進益(小益老師)|教育部師鐸獎得主、GHF教育創新學人獎
胡語姍|台北市家長協會常務監事
莊典亮|師鐸獎教師
小熊媽張美蘭|親職/繪本作家
陳麗雲|兒童文學作家╱國北教大、輔仁大學兼任講師
陳孟萍|閱讀推手老師
黃國珍|品學堂執行長暨《閱讀理解》學習誌總編輯
黃愛真|兒童文學博士、教育部閱讀推手
傅宓慧|教育部閱讀推手
趙蕙英|全國super教師
趙逸帆|親職講師與作家
劉怡伶|閱讀推手老師
劉瓊華|馬達老師
賴秋江|教育部師鐸獎得主、新上國小教師
賴玉敏|教育部閱讀磐石推手╱新北市鶯歌國小老師
魏瑋志(澤爸) |親職教育講師
蘇明進(老ㄙㄨ老師)|親職作家

【知名作家、閱讀推手推薦】(依姓名筆劃排列)
吳淡如|知名作家
吳家德|NU PASTA總經理、職場作家
鄭俊德|閱讀人社群主編
賴馬|暢銷親職作家、童書作家
賴曉妍|暢銷親職作家、童書作家

【誠摯推薦語】

將SEL融入在日常生活中,每一則生動、有趣、貼切的故事。讓孩子在閱讀後,立即感受到社會情緒學習的具體存在。——王意中(王意中心理治療所 所長╱臨床心理師)

最好的情緒教育在日常!用充滿共鳴又有感的情境故事,陪孩子認識自我,為成長階段建立強大的心理韌性。——黃彥鈞(職能治療師)

推薦SEL好讀物,給孩子一副溫柔的盔甲:既能和善待人,也能強大護己。——蔡百祥(童伴心理治療所所長╱臨床心理師)

「不要生氣、不要難過。」「不要想太多!」
我們小時候,常常是這樣被安慰長大的。
但試想,當你聽到「不要生氣、不要難過」,你就真的不生氣也不難過了嗎?
其實,唯有我們能覺察情緒、接納情緒,才有可能好好走過這個情緒。
很多家長也會在想,要怎麼和孩子談情緒,我又沒學過!
謝謝《溫美玉SEL小學堂》這套好書,幫助家長陪伴孩子一起面對生活中的各種情緒。
——蔡宜芳(諮商心理師、親職教養作家、講師)

教育現場小插曲,常是孩子心情大事。若得老師適當的溫暖引導,會是孩子成長的心靈養份。——李明足(兒童文學作家、兒童文學學會常務理事)

這套書捕捉校園中互動的情緒糾葛,那些不舒服讓孩子停格重新思考,那不只有療癒的功效,也可以成為培養孩子SEL能力的急救包。值得大人陪孩子細究!——沈羿成(苗栗縣蟠桃國小校長)

《溫美玉SEL小學堂》透過情緒小精靈引導,讓孩子從故事中練習覺察,學會與自己對話並掌握社交情緒,是親師必備的情緒教育實戰寶典。——洪進益(小益老師,教育部師鐸獎得主、GHF教育創新學人獎)

溫老師的實務經驗是教師的教學寶典。——莊典亮(師鐸獎教師)

孩子的成長深受家庭、學校建立的文化影響,這套書以愛與感謝為力量,打破框架,孕育善與美的成長環境。——黃愛真(兒童文學博士、教育部閱讀推手)

生活中每一個小觀察,都是SEL學習的起點。——趙逸帆(親職講師與作家)

一個人最珍貴的能力是什麼?是在生活起伏中,始終保有讓自己快樂的力量。這套書引領孩子學會與情緒自處,在起伏中找回笑容。未來很長,有了溫老師SEL小學堂的陪伴,幸福絕對加馬!——劉瓊華(馬達老師)

這套12冊SEL繪本聚焦校園日常,透過生動故事引領孩子實踐五大核心能力。內容貼近校園生活,是孩子自主閱讀、管理情緒、提升社交情商與解決問題能力的絕佳秘笈。——賴秋江(教育部師鐸獎得主、新上國小教師)

閱讀時,彷彿置身於真實的校園情境,每一篇故事都溫柔地接住了孩子的情緒。看見、覺察、包容進而安慰,這種直抵人心的溫暖,正是溫氏效應獨有的深度與特色。——賴玉敏(教育部閱讀磐石推手╱新北市鶯歌國小老師)

小學堂開課囉!這次老師要教的是人人都需要的SEL社會情緒學習,學會自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係、負責任,一輩子都受用的五大能力,快來讓溫老師說故事給你聽!——鄭俊德(閱讀人社群主編)