書名：環遊世界大冒險【土耳其】：古城．伊斯蘭．歐亞樞紐

作者簡介

關於作者
文字 社會評論歷史研究所
聚集了一群長期專注兒童教育和歷史的專家們一起創作出能讓孩子們輕鬆趣味學習的書籍。撰寫並出版了《勇老師歡樂韓國史》、《課本上的勇老師韓國史》、《勇老師初級世界史》、《勇老師世界文化史》等書。

金彥貞│社會評論立史研究所研究員
主修國語教育，研究開發以中、小學生為對象的國語與閱讀論述教材內容。

張佑瑛
於首爾大學研讀地理教育、通識社會教育和新聞資訊學。畢業後曾在學校任教，現在主要創作兒童書籍。

金善彬
畢業於高麗大學國語國文學系，開發跟國語、社會、歷史有關的豐富教育課程與內容。

金善慧
畢業於高麗大學社會系，曾於許多公司擔任內容經理、企劃業務。

鄭智允
畢業於首爾大學國語教育系，並在文化藝術機構擔任企劃業務。

譯者簡介

翻譯　
陳品芳
政大韓文系畢，曾於台韓兩地職場打滾，目前為韓中專職譯者。熱愛各種二、三次元娛樂，享受在趕稿與耍廢之間穿梭的自由時光。譯有《不便利的便利店》、《讓尼采當你的心理師》、《K-Pop征服世界的秘密》等書。

相關作者簡介

插圖
金起煥
為課本、企業刊物、廣告等媒體繪製插畫。秉持著希望能以好的繪畫作品，為出版做出有價值的貢獻，持續創作著。

審訂
蔡美貞
喜歡旅行，是走遍世界各地的旅遊專家。尤其喜歡攀登喜馬拉雅山與土耳其，是土耳其的狂熱愛好者。著有旅遊書《友善土耳其》（中央圖書）。

角色設計
李宇逸
於弘益大學就讀視覺設計。著有《寓言》、《貓卡夫卡的告白》、《勇老師歡樂韓國史》、《文化閱讀勇老師世界史》等作品

商品特色/最佳賣點

【本書特色】
1. 小學開始瞭解世界歷史文化，中學開始學習無縫接軌。
2. 培養孩子的好奇心，藉由瞭解其他國家與台灣的關係，掌握世界局勢。
3. 與父母去旅行時，可以更融入當地民情中，豐富五感。
4. 一次十站，搭配互動式內容，閱讀時更能融入情境。
每篇最後小遊戲，利用貼紙與地圖，動手複習，趣味性高。

書籍目錄

目錄：
第1站 伊斯坦堡
張哈達，在大巴扎迷路了！
勇老師知識小站
對土耳其好好奇！

第2站 伊斯坦堡
許榮欣，在土耳其看見最大的吊燈！
勇老師知識小站
伊斯坦堡的另一個名字：君士坦丁堡

第3站 番紅花城
郭斗基，在番紅花城吃到肚子快爆炸！
勇老師知識小站
認識有趣的土耳其文化

第4站 安卡拉
王秀才，前往安卡拉的「韓國公園」？！
勇老師知識小站
土耳其之父：凱末爾•阿塔圖克

第5站 卡帕多奇亞
羅善愛，坐著熱汽球飛過卡帕多奇亞
勇老師知識小站
卡帕多奇亞的知名場所

第6站 多烏巴亞澤特
張哈達，在亞拉拉特山下被坎高犬追
勇老師知識小站
沒有國家的民族：庫德族

第7站 尚勒烏爾法
許榮欣，拜訪三個宗教的聖地！
勇老師知識小站
土耳其少女塔亞的伊斯蘭教日常日記

第8站 費特希耶
羅善愛，飛越地中海的蔚藍天空！
勇老師知識小站
在土耳其要吃什麼？

第9站 以弗所
王秀才，在以弗所迷上希臘與羅馬建築！
勇老師知識小站
很久很久以前，土耳其都住著哪些人？

第10站 棉堡
郭斗基，在棉堡享受溫泉！
勇老師知識小站
尋找土耳其的世界文化遺產

Ｑ＆Ａ土耳其
正確答案

文章試閱

認識有趣的土耳其文化
土耳其人擁有悠久的歷史跟由來已久的文化。
所以有許多只能在土耳其看到，有趣且特別的文化。
就讓勇老師一一來為大家說明吧！

土耳其人華麗的手勢，到底是什麼意思？
土耳其人在說話的時候經常使用手勢。右手的手指全部收攏向上說「奎傑！」就是「好！」的意思。他們也會抬起下巴發出「啾─」的打舌聲，那就是「沒有」或「不是」，代表否定的意思。

比起水，土耳其人更常喝什麼？
土耳其人常喝紅茶。他們會用紅茶葉泡成濃郁的紅茶，再加入大量的糖。這種土耳其式茶叫作「土耳其紅茶」。土耳其人一天會喝好幾十次的茶，每一次喝茶都會喝4-5杯。所以外送紅茶到職場或家裡的「紅茶外送員」非常多。

用咖啡來占卜的土耳其人
除了茶之外，土耳其人也很喜歡咖啡。跟我們不同，他們會在水裡加咖啡粉一起煮沸，煮沸之後才喝。喝完之後把咖啡杯倒過來放，裡面的水跟咖啡渣就會流出來。咖啡占卜就是看這些咖啡渣的分量與形狀，查看運勢的一種風俗。土耳其人就是這樣進行咖啡占卜，找聊天話題的喔。

土耳其人的姓氏是「韓國人」？
距離現在100年前，土耳其人還沒有姓氏。要一直到了1934年，才開始有了國民都要有姓氏的法律。這時候，大家都會選擇很有趣的字當作姓氏。有類似「卡巴商人」這樣跟職業有關的姓，也有「大鷲」、「胖子」等姓氏喔！還有人把在土耳其語中代表韓國人的「可雷利」（Corelli）當成姓氏，這是那些參與韓戰的人替自己取的姓。