書名：乖女孩（榮獲挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎）
原文書名：
產品代碼：
9786267000823系列名稱：
繪本館系列編號：
RE6013C定價：
399元作者：
格羅•達勒Gro Dahle譯者：
林蔚昀相關作者：
繪者:思衛恩．尼乎斯Svein Nyhus頁數：
40頁開數：
26x27.56裝訂：
精裝上市日：
20221003出版日：
20221003出版社：
小麥田(城邦)CIP：
881.4599市場分類：
兒童繪本產品分類：
書籍免稅聯合分類：
童書類- ※缺書中
商品簡介
"'榮獲
挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎
「夠了！」
露西大吼，她真是受夠了。為什麼？
從別人看不見的善良孩子，成為一名堅強的女孩，她用她的咆哮鋪平了道路。
▍鄭重推薦 ▍
Emily╱《我愛陳明珠》作者
尤美女╱律師
林蔚昀╱作家、譯者
海狗房東╱繪本工作者
蔡伯鑫╱兒童心智科醫師、作家
諶淑婷╱性平教育工作者
這個「夠了」很重要，它代表設下界線，為自己發聲，爭取自己原本該有的權利。……希望各位家長、老師能和孩子一起讀《乖女孩》，讓自己及孩子心中的乖女孩從牆中走出來。——林蔚昀
▍本書特色 ▍
◇作家林蔚昀鄭重推薦、翻譯：
「我推《乖女孩》五年了，今天很高興可以看到它在台灣出版，我相信它對台灣教育環境的改善、兒童權利╱心理健康及性平概念的提升，都會很有幫助和啟發。」
◇衝破傳統教養：
衝破傳統教養觀點中所崇尚的「乖、安靜、服從、禮貌」，讓曾在類似經驗中感到情緒壓抑的孩子，透過故事得到抒發，尤其主角是「女孩」，讓這個題材更是加入了不少性別反思。
◇讓孩子不畏懼表達自我：
提供「鼓勵孩子發出自己的聲音」、「反對權威式的服從」這類觀點，讓孩子能夠不畏懼的表達自我，是一本帶領孩子自我成長，也是可以引發許多對話和討論的繪本。
◇圖畫也在說故事：
圖畫的風格獨特，畫面安排上也獨具匠心。透過筆直的線條、排列整齊的數字，傳遞壓抑的感覺，衝破框架的構圖，戲劇性的表現出情緒爆發的那一刻，將主角的情緒轉變清楚的傳達給讀者。
適讀年齡：5歲以上，有注音
領域：綜合活動、公民與教育、藝術
關鍵字：自我成長、勇氣、性別平等、情緒、霸凌
▍內容簡介 ▍
看看露西，喔，看看露西！
她像白粉筆，
她像明亮的玻璃櫃，
看看她帶著微笑，
多安靜。
露西乖巧、聽話，卻不曾表達自己的心聲，為什麼？
當孩子沉默，成長的環境能不能有勇氣鼓勵孩子表達情緒與意見？
當大人與孩子都不再害怕溝通，長大的時光會更燦爛；
讓不畏懼的表達自我，成為孩子未來人生的助力。
▍國外各界好評 ▍
一本非常重要的書，內容很巧妙。是這麼長時間以來，我們所見過最美麗的東西之一！——《兒童與父母雜誌》
挪威的繪本世界正變得越來越令人興奮，這要歸功於格羅•達勒和思衛恩．尼乎斯之間的合作。一場狂野、充滿活力和富有表現力的合作，為我們渴望的繪本樹立了標準。——《斯塔萬格晚報》
從各方面來說，這都是一本扎實的好書……——《每日雜誌報》
格羅．達勒以洞察力與尊重創造了她的角色，並具有如此高的語言品質。——《世道報》
《乖女孩》真的不是一本「好」書，而是一本如何生氣和獨立的書。對女孩來說，它的重要性是世界上所有反霸凌課程的兩倍、三倍。——《卑爾根時報》
善良的露西的憤怒表現在釋放的咆哮中。通過一種精準的視覺語言，我們追隨露西，從一個看不見的善良女孩到一個堅強獨立的女孩，她突破了音障，用她的咆哮鋪平了道路。——《童書書評網》
▍國外讀者好評 ▍
《乖女孩》講述了一個簡單故事，內容也很簡單，直到你去了解故事背後真正訊息是什麼。達勒的故事後面總有一些更深層的東西。——goodreads讀者stefiereads
這是一個很好的故事，如果你太安靜，是如何變得隱形……很好的是，露西終於站起來尖叫，喊出她在那裡，我喜歡這段劇情。——goodreads讀者Lise
一本奇妙的圖畫書，它採用了孩子應該被看到，但不能被聽到的想法，並將其翻轉，如果你從未聽到孩子的聲音，你最終就看不到他。這是一本出色的兒童讀物，成功為您的孩子講述了一個故事，也為成人讀者講述了另一個故事。——goodreads讀者Mikael Cerbing"
"'榮獲
挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎
「夠了！」
露西大吼，她真是受夠了。為什麼？
從別人看不見的善良孩子，成為一名堅強的女孩，她用她的咆哮鋪平了道路。
▍鄭重推薦 ▍
Emily╱《我愛陳明珠》作者
尤美女╱律師
林蔚昀╱作家、譯者
海狗房東╱繪本工作者
蔡伯鑫╱兒童心智科醫師、作家
諶淑婷╱性平教育工作者
這個「夠了」很重要，它代表設下界線，為自己發聲，爭取自己原本該有的權利。……希望各位家長、老師能和孩子一起讀《乖女孩》，讓自己及孩子心中的乖女孩從牆中走出來。——林蔚昀
▍本書特色 ▍
◇作家林蔚昀鄭重推薦、翻譯：
「我推《乖女孩》五年了，今天很高興可以看到它在台灣出版，我相信它對台灣教育環境的改善、兒童權利╱心理健康及性平概念的提升，都會很有幫助和啟發。」
◇衝破傳統教養：
衝破傳統教養觀點中所崇尚的「乖、安靜、服從、禮貌」，讓曾在類似經驗中感到情緒壓抑的孩子，透過故事得到抒發，尤其主角是「女孩」，讓這個題材更是加入了不少性別反思。
◇讓孩子不畏懼表達自我：
提供「鼓勵孩子發出自己的聲音」、「反對權威式的服從」這類觀點，讓孩子能夠不畏懼的表達自我，是一本帶領孩子自我成長，也是可以引發許多對話和討論的繪本。
◇圖畫也在說故事：
圖畫的風格獨特，畫面安排上也獨具匠心。透過筆直的線條、排列整齊的數字，傳遞壓抑的感覺，衝破框架的構圖，戲劇性的表現出情緒爆發的那一刻，將主角的情緒轉變清楚的傳達給讀者。
適讀年齡：5歲以上，有注音
領域：綜合活動、公民與教育、藝術
關鍵字：自我成長、勇氣、性別平等、情緒、霸凌
▍內容簡介 ▍
看看露西，喔，看看露西！
她像白粉筆，
她像明亮的玻璃櫃，
看看她帶著微笑，
多安靜。
露西乖巧、聽話，卻不曾表達自己的心聲，為什麼？
當孩子沉默，成長的環境能不能有勇氣鼓勵孩子表達情緒與意見？
當大人與孩子都不再害怕溝通，長大的時光會更燦爛；
讓不畏懼的表達自我，成為孩子未來人生的助力。
▍國外各界好評 ▍
一本非常重要的書，內容很巧妙。是這麼長時間以來，我們所見過最美麗的東西之一！——《兒童與父母雜誌》
挪威的繪本世界正變得越來越令人興奮，這要歸功於格羅•達勒和思衛恩．尼乎斯之間的合作。一場狂野、充滿活力和富有表現力的合作，為我們渴望的繪本樹立了標準。——《斯塔萬格晚報》
從各方面來說，這都是一本扎實的好書……——《每日雜誌報》
格羅．達勒以洞察力與尊重創造了她的角色，並具有如此高的語言品質。——《世道報》
《乖女孩》真的不是一本「好」書，而是一本如何生氣和獨立的書。對女孩來說，它的重要性是世界上所有反霸凌課程的兩倍、三倍。——《卑爾根時報》
善良的露西的憤怒表現在釋放的咆哮中。通過一種精準的視覺語言，我們追隨露西，從一個看不見的善良女孩到一個堅強獨立的女孩，她突破了音障，用她的咆哮鋪平了道路。——《童書書評網》
▍國外讀者好評 ▍
《乖女孩》講述了一個簡單故事，內容也很簡單，直到你去了解故事背後真正訊息是什麼。達勒的故事後面總有一些更深層的東西。——goodreads讀者stefiereads
這是一個很好的故事，如果你太安靜，是如何變得隱形……很好的是，露西終於站起來尖叫，喊出她在那裡，我喜歡這段劇情。——goodreads讀者Lise
一本奇妙的圖畫書，它採用了孩子應該被看到，但不能被聽到的想法，並將其翻轉，如果你從未聽到孩子的聲音，你最終就看不到他。這是一本出色的兒童讀物，成功為您的孩子講述了一個故事，也為成人讀者講述了另一個故事。——goodreads讀者Mikael Cerbing"
作者簡介
姓名：格羅•達勒Gro Dahle
一九八七年達勒以詩集《觀眾》（Audience）嶄露頭角，此後，寫了許多詩集和童書。達勒以純真、富於想像、幽默、靈敏的風格脫穎而出，是一位自成一格的詩人。經常關注心理問題及人與的關係。有超過五十部的詩集、小說、短篇故事、兒童戲劇、廣播劇以及童書作品。。在一九九九年的「卑爾根國際藝術節」上，她是官方指定的節慶表演詩人。
達勒的作品得過許多獎項。繪本《生氣的男人》榮獲挪威文化及宗教事務部年度最佳童書獎，是一本探討家庭暴力的繪本。《乖女孩》則獲得挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎的肯定，也在挪威、波蘭改編為戲劇與動畫。
譯者簡介
姓名：林蔚昀
一九八二年生，台北人。長年致力在華語界推廣波蘭文學，於二ま一三年獲得波蘭文化部頒發波蘭文化功勳獎章，是首位獲得此項殊榮的臺灣人。著有《我媽媽的寄生蟲》、《易鄉人》、《自己和不是自己的房間》等書，譯有《如何愛孩子：波蘭兒童人權之父的教育札記》、《布魯卡的日記：波蘭兒童人權之父柯札克的孤兒之家故事》、《當我再次是個孩子：波蘭兒童人權之父選集》等作。
相關作者簡介
繪者簡介 姓名：思衛恩．尼乎斯Svein Nyhus
一九六二年出生，挪威人，畢業於挪威國家工藝美術學院，知名童書作家、畫家和藝術家。多次獲得挪威國家級童書大獎，包括挪威文化及宗教事務部頒發的最佳童書獎。他的妻子，也就是本書作者格羅•達勒是挪威著名詩人，兩人常一起合作出書。思衛恩．尼乎斯作品眾多，經常在個人部落格SveinNyhus.blogspot.com分享自己的創作經驗。作品有《為什麼國王一家人不戴皇冠》、《生氣的男人》、《乖女孩》等。
商品特色/最佳賣點
文章試閱
導讀
我們都是《乖女孩》
林蔚昀
我在很多地方朗讀、介紹過這本《乖女孩》，書中主角露西的乖巧和壓抑自我引起很多人的共鳴。但同時，很多人也對乖女孩的憤怒大暴走感到有疑慮，覺得這本書會不會教壞小孩啊？這樣是不是在教小孩，憤怒才會解決問題？
確實，《乖女孩》不是那種傳統的、教你要正向處理情緒的繪本，沒有叫小孩要好好講話、不要哭不要生氣，也沒有生氣時念個咒語唱首歌、出去散步看風景回家就大和解的美好結局，它甚至沒有把生氣、大叫當成負面的。乍看之下，《乖女孩》可能會讓許多家長卻步，但我們值得好好回頭省思：我們是否真的關心小孩的情緒，關心他們發生什麼事，還是只是把問題蓋起來，只要孩子沒有情緒就好了呢？比起「憤怒好不好，能不能解決問題」，更該問的是：為什麼我們如此害怕情緒？
情緒會牽動別人的情緒（常常看到小孩哭或生氣，大人也開始煩躁或生氣）。情緒像是警報的嗶嗶聲，讓我們看到「有事情不對勁」，而我們通常不喜歡看見問題，因為有問題就要去檢討、解決，我們都怕麻煩，寧可方便。
《乖女孩》中的露西或許也知道大家會害怕情緒、討厭問題。她知道只有乖巧、聽話、安靜，才會被認為是個好孩子、被人喜歡，所以她面帶微笑，只做該做的事、說該說的話，沒有人問話她就不開口。如此壓抑，結果她失去了聲音，被沉默之牆吞沒，成為隱形人。大家只有在她失蹤時才注意到她，更恐怖的是，其實她一直都在，只是沒有人看到她。
我們不是看過很多這樣的女孩╱女人嗎？她們本來好好的，只是有一天她們「不好了」，憂鬱、自我傷害或傷人。我們看到這樣的她們，會心碎、傷心、憤怒、問「為什麼？」但我們從來不知道她們發生了什麼事，然後這一切不斷重複。沒有人去問牆的存在到底好不好，沒有人問，要求女孩這麼乖╱聽話╱有禮貌到底好不好。直到有一個女孩說：「夠了！」打破牆壁，我們才發現壓抑女孩的牆本身是個問題，受壓抑而痛苦的女孩不只一人。
這個「夠了」很重要，它代表設下界線，為自己發聲，爭取自己原本該有的權利。《乖女孩》是一個為自己發聲的故事，它讓我們看到，情緒本身沒有好壞，而是讓我們看見問題，進而去解決問題。會有憤怒的爆發，是因為原本的環境是有問題的，我們要做的是解決問題，不是解決提出問題的人。當問題解決，情緒自然會化解，就像露西吼出「夠了」，衝破壓抑她的牆，情緒也隨之平復。
雖然書名叫《乖女孩》，但其實這個故事不只是關於女孩。我們的社會中有許多「乖小孩」（這可以指大人和孩子，畢竟有些人雖然身體長大了，心靈仍是小孩），大家都很乖、很守規矩、很聽話，但活得很壓抑很沒有自我，遇到問題不知道如何解決，自己的權益受損也只能含淚吞下去。這樣的「乖小孩」讓人想到波蘭兒童權利之父柯札克的話語：「整個現代的教育方式，都在渴求孩子當一個方便的孩子。它一步步按部就班地催眠、壓制、用強硬的手段毀滅孩子內心的自由和意志，他堅毅的靈魂，以及他渴求和企圖的力量。很乖，很聽話，很好，很方便。卻沒有想到，這樣的孩子內心是沒有意志的，人生會過得跌跌撞撞。」
如何能讓孩子保有內心的自由和意志？我想再次引用柯札克的話：「最重要、最理所當然的兒童人權是：可以說出自己的想法，以及主動參與大人關於他的考量和決定。」大人也是人，不可能不犯錯，但是當孩子可以參與教育的過程，就能和大人一起修正教育方式。參與的必要條件是發聲，而孩子的發聲需要大人以及整個社會的支持與信任。
我推《乖女孩》五年了，今天很高興可以看到它在台灣出版，我相信它對台灣教育環境的改善、兒童權利╱心理健康及性平概念的提升，都會很有幫助和啟發。除了內容，這本書的畫風也很值得一提。它的風格和台灣讀者熟悉的溫煦畫風不同，很強烈，而且有象徵意義。大人的冷灰色系和露西的粉紅色形成對比，數字和格線很有壓迫感，象徵呆版的規則。當露西打破牆後，背景終於有了色彩，冷硬的線條也開始流動、變得柔軟。如何讓畫面有自己的聲音和敘事，而不只是陪襯文字，我想這本書做了很好的示範。
我們都可能是乖女孩，但當我們開始發聲，我們就不只是乖女孩。希望各位家長、老師能和孩子一起讀《乖女孩》，讓自己及孩子心中的乖女孩從牆中走出來。