書名：孩子們

作者簡介

姓名：朱紹盈
花蓮慈濟醫學中心小兒部醫師，於花蓮行醫超過二十年，專精罕見疾病及遺傳疾病。除了照顧生病的孩子外，也關注孩子們的健康素養。成立聚落書坊文教發展協會與健康故事屋，透過「袋袋傳書香，書書串親情」，嬰兒室贈書活動等，鼓勵新手父母藉由陪伴孩子與進行親子共讀，送給孩子一個終生受用的禮物。

│繪本著作│
《來了一隻藍鵲》、《我們的家(精裝)》、《蟲蟲快閃系列繪本(套書)》、《鋏蠓大爺的告白》、《影子在做什麼？》、《蟲蟲總動員 來自宋朝的疥君》、《紅豆說，綠豆說》、《一起去圖書館吧)》、《八張畫》、《打菌保健康-預防先人桿菌入侵》

│得獎作品│第47屆金鼎獎得獎《蟲蟲總動員 來自宋朝的疥君》

相關作者簡介

繪者簡介
姓名：吳欣芸

臺灣成功大學環境工程學系學士，英國舒馬克學院生態設計思考碩士。生態自然的探索者、致力於自然主題的圖文創作。

│著作│《食物大發現：鳳梨從哪裡來？》、《食物大發現：鳳梨從哪裡來？ 》 、 《紅豆說 • 綠豆說 》、《宜居 • 移居 》、《阿婆个客家菜 》、《小黑碳你還好嗎？》

商品特色/最佳賣點

【內容特色】
「你喜歡做什麼事情呢？」
「你想問什麼問題呢？」
• 幫助孩子自我探索│我喜歡什麼？我想做什麼？找出熱愛的事，終身學習。
• 協助孩子思考│認識世界和自己，怎麼樣才能獲得學習動力、生活熱忱及幸福？

《孩子們》是文與圖對話的有趣遊戲，打造出12個孩子各具特色的世界，而這12個世界對應著12扇門窗，它們隨著星球上的一棟奇特樹大樓一起生長，就如我們的想像力來自於生命蓬勃的世界般，願讀完書的孩子╱你也可以肆意的想像第13扇門窗的樣子，問出問題，創造答案。

本書特別適合新世代的孩子閱讀，從問一個好問題、培養興趣開始，讓父母陪伴孩子，認識自己、相信自己、堅定自我，選擇喜歡的自己人生道路，為未來創造無限可能，享受生活樂趣。

推薦序/導讀/自序

推薦序
讓孩子自在做自己：發掘熱情、擁抱好奇心

文│盧本文 台灣兒童閱讀學會 創會理事長

孩子的世界，總能在平凡的日常中綻放出不平凡的驚喜。
他們可能迷戀溜直排輪，著迷於釣魚，挑戰爬上高高的大樹，或靜靜地坐在窗邊，思索那些看似無解的問題。他們會問：「風的速度有多快？」「為什麼魚會咬鉤？」「大樹會感到疼痛嗎？」這些童真的提問，蘊藏著他們對自然與生命的深刻關注，也是孩子探索世界、認識自我的第一步。

身為大人，我們能做的，不是急於給答案；而是傾聽他們內心的小宇宙，讚美他們的思考，並給予他們自由冒險的空間。我們不僅可以陪伴他們發掘大自然的奧秘，還能成為他們探索路上的引路人。讓孩子明白，他們的好奇心與熱情不僅值得珍視，更能成為親子間的共同研究課題。這份支持，將激發他們更深入的思考，並讓他們感受到自己的想法是有價值的。

當每個孩子都能自在地做自己，熱愛自己的生活時，他們將以獨特的方式，為這個世界創造更多的可能性。我們能為他們鋪設的，不僅是一條探索的道路，更是一片可以盡情展現熱情與好奇心的天地。

書中藉12個獨特孩子提問為例，來引導孩子明白，每個問題都是通往更大知識世界的鑰匙。故事最後提出兩個問題：「你喜歡做什麼事情呢？」以及「你想問什麼問題呢？」這不僅引導讀者反思自身的興趣，也啟發每個人去挖掘自己的好奇心與探索精神，讓閱讀者融入其中。