書名:大熊和小熊【SEL情緒素養繪本:個人界線×人際技巧】有時,只需一個小小的改變,就能帶來意想不到的平衡。這並非總是有效,但值得一試。

原文書名:Orso grande e orso piccolo


9786267779507大熊和小熊【SEL情緒素養繪本:個人界線×人際技巧】有時,只需一個小小的改變,就能帶來意想不到的平衡。這並非總是有效,但值得一試。
  • 產品代碼:

    9786267779507
  • 系列名稱:

    布克圖文
  • 系列編號:

    1BV975
  • 定價:

    350元
  • 作者:

    大衛.卡利(Davide Cali)
  • 譯者:

    林潔盈
  • 相關作者:

    繪 圖?瑪蒂德.塔奇尼(Matilde Tacchini)
  • 頁數:

    32頁
  • 開數:

    20x25.6
  • 裝訂:

    精裝
  • 上市日:

    未定
  • 出版日:

    未定
  • 出版社:

    布克文化(城邦)
  • CIP:

    877.599
  • 市場分類:

    學習讀物(低中年級)
  • 產品分類:

    書籍免稅
  • 聯合分類:

    童書類
  •  

    ※缺書中
商品簡介


★★★享譽國際知名繪本作家★★★
大衛.卡利最新作品
有時,只需一個小小的改變,
就能帶來意想不到的平衡。
這並非總是有效,但值得一試。

生活中,總是有很多事情要做——大熊對此心知肚明。
而他找到了解決方法:讓小熊去做。
小熊總是包辦所有事情,直到有一天……
他意識到自己受夠了,於是告訴大熊,該輪到他了。


大熊會做的事情有好多好多。
但是他總愛使喚小熊做。
「你可以幫我拿個冰涼的飲料嗎?我現在不想起來。」

「你想去買點水果回來嗎?我現在不想出門。」

「等等要吃烤肉,你可以幫我生火嗎?我不會生火。」

「我好睏啊,不想洗碗了。」

終於有一天……
「我受夠了!老是使喚我、
叫我幫你做事情,真的讓人很厭煩!」
小熊厭倦了總是事事代勞,
決定改變這一局面。

隨著故事發展,
大熊意識到自己需要承擔責任,
並與小熊學習到分享和合作的重要性。

小熊也學會建立個人界限,
能夠清楚表達自己的需求與期望,
直接而具體的和大熊溝通,
才能讓彼此的關係更協調。

作者簡介


文 字╱大衛・卡利(Davide Calì)
歐洲極具影響力的圖畫書作家,繪本創作導師。數十次榮獲各種國際獎項,
其中包括法國繪本界大獎——巴歐巴童書獎,波隆那特別獎以及 IBBY 青少年文學獎等。
繪 圖╱瑪蒂德.塔奇尼(Matilde Tacchini)
是一位藝術總監、插畫家和兒童作家。她開設了一家創意工作室,除了平面設計之外,還致力於兒童文學,這是她真正的熱情所在。

譯者簡介


林潔盈
專職譯者,先後在大不列顛與靴子國度過人生青春歲月的獅子女,現與義籍老公和六貓宅在北台灣的某個角落。譯有《綠色星球:神秘的植物生命》、《琥珀之書》、《直立猿與牠的奇葩家人》、繪本《我的腦袋去哪了?》、《世界上最無聊的書》、《早安,鄰居》、《小毛球》、《小淘氣》、《我吃掉了我的朋友》、《鴨鴨快遞》等。

商品特色/最佳賣點


本書特色
◆寫實的生活故事,讓人忍不住一讀再讀。
◆使用簡單活潑的文字,搭配具有色彩溫柔豐富的插圖,故事簡單卻寓意深遠。
◆這本書不僅充滿幽默感,同時也傳遞了關於責任與合作的教育意義。
◆雖然故事中的大熊可能並不總是能夠完美的執行任務,但他最終能體會到一起合作的人際價值。
◆隨著故事情節發展,小熊的自我意識提升以及付諸行動,讓大熊明白生活是需要兩人一起合作的,對於自我認同及建立健康的人際界線有莫大的幫助。

推薦序/導讀/自序


【編輯的話】
在我們成長的過程中,常常學習到要幫助他人、為他人著想,尊重他人,卻從未被教導要如何讓他人了解自己的需求、尊重自己。
因此在面臨需要拒絕別人的情境時,當下可能會反應不過來,不懂得拒絕、不知道可以拒絕,或是害怕拒絕之後讓雙方關係受到影響,只好順應對方的要求,自己一再不停退讓,甚至跟對方說也說不明白,只好等到自己受不了的時候,使用情緒爆發,對方才終於能停下來清楚聆聽自己的需求,在這個講求我們被期待去做一個圓融的人的社會文化中,這些狀況真的是讓人感到身心俱疲。
所以,我們要能學會為自己設立健康的人際界線:
一、 明確說出自己的需求:在自己有需要的時候勇敢說「不」,並向對方表達自己的需求,「我現在沒辦法」或是「我不喜歡這樣」,來確立清楚的界線。
二、 表達自己的限制:當身邊的人出現過度依賴的情形時,試著溫和、清晰的說明,讓他們了解自己面臨到的糾結、困難或限制。
學會建立健康的人際界線,是對自己的保護,也是讓他人學會尊重自己,才能促進健全的人際關係發展,與良好的人際互動。